6 millors pel·lícules soviètiques per veure amb adolescents

2024 Autora: Richard Flannagan | [email protected]. Última modificació: 2023-12-16 00:00

Quan sorgeix la pregunta: com passar temps amb nens adolescents, sempre voleu recórrer al cinema amable i etern. Per descomptat, es pot veure la fantasia nord-americana, però l’ànima està atret per mostrar a la generació més jove quelcom real, viu o experimentat. Demostreu que a la nostra època hi havia problemes i que patíem, estimàvem, perdíem l’elecció de la vida. Fins i tot si les nostres pel·lícules soviètiques no són tan espectaculars, no tenen un simple humor americà i són molt castes, però són les que porten moral i et permeten pensar. I, certament, la nostra selecció actual de pel·lícules, com se sol dir, està provada pel temps.

Freak de 5 "b", 1972

Una pel·lícula amable i lleugera que sembla una brisa. El personatge principal, Boris, de cinquè de primària, és una mica excèntric absurd i somiador. És ell qui es converteix en l'heroi de l'experiment pedagògic. Se li confia el mecenatge de nens de primer de primària poc inexperts. Aquesta tasca "trivial" es converteix en un autèntic repte per a un adolescent. D’una banda, el seu millor amic, que periòdicament es burla de la seva vigorosa activitat, de l’altra, els ulls dels nens plens de confiança.

Una d’elles, una nena Nina Morozova, està especialment lligada al seu conseller. Cada dia, el nostre personatge principal creix i es converteix en un home inquiet en un home jove, capaç de liderar i rendir comptes de les seves accions.

Aquesta pel·lícula mostra el valor de moltes qualitats positives humanes: el valor de l’autèntica amistat, la responsabilitat i la voluntat d’ajudar. A més, tota la pel·lícula va acompanyada de la meravellosa música de Jan Frenkel.

Culpar a Clara K. la meva mort, el 1980

Una emotiva pel·lícula sobre el primer amor juvenil. Es va originar a l’escola bressol i va continuar a l’escola. Però mala sort: per què estimeu aquells que no us estimen? Com es pot guanyar amor? Els regals (marcadors, gelats, lliçons apreses) poden generar aquesta sensació? I què és: experiències suaus, lleugeres, romàntiques o plenes de dolor, incomprensió i tragèdia?

Per als pares, aquesta imatge és que és molt important entendre el vostre fill i aturar-lo i redirigir-lo a temps. Al mateix temps, sense histèria ni desmais: un exemple excel·lent per a nosaltres. Tot i que, fins i tot si ometeu la moralitat i un enfocament seriós a l’hora d’escollir una pel·lícula, simplement us complau tornar a veure aquesta pel·lícula o per primera vegada, submergir-vos en l’encant de la joventut i gaudir del treball sincer dels actors, de la professionalitat del director, càmera i només bona música.

Quan em faig gegant 1979

En el nostre temps, els nens somiaven créixer ràpidament i realitzar una acció heroica. Potser també teniu un nou Petya Kopeikin a la vostra classe: és baix, poc atractiu, de vegades trist sol i composa poesia, però en algun moment és ell qui és capaç de fer la broma més insana i divertida. S’han acabat els dies de cavalleria, però qui ho sap? Autosacrifici en les petites coses: ja sigui la capacitat de jugar tota una actuació davant de Julieta en edat escolar interpretada per Liya Akhedzhakova, de manera que tota la classe pugui escapar de la lliçó o oblidar-se dels seus propis sentiments per complaure. altres.

Aquesta pel·lícula és una història de la vida. Té bon humor i una mica de tristesa. Visca els cavallers!

Benvolguda Elena Sergeevna, 1988

Aquesta és una pel·lícula seriosa que no veuràs amb les crispetes a la mà. Està pensat per a adolescents grans ja que tracta qüestions d’elecció moral. La història que s’utilitza a la trama comença fàcil i trillada: els estudiants de la classe graduada desitjaran al seu estimat professor un feliç aniversari. Petites feines sobre flors, pastís. El professor, per descomptat, es va emocionar fins a plorar.

Mentrestant, resulta que les felicitacions són només una excusa, de fet, els nois necessiten una clau per a la caixa forta on es guarden els seus documents de prova. Tothom té una justificació fiable de la seva acció: algú està preocupat per la seva carrera futura i algú només volia destacar, o viceversa, per la companyia. Al mateix temps, hi ha clarament una lluita entre dues actituds a la vida.

Elena Sergeevna és una dona dels anys seixanta amb la seva intel·ligència, la seva decència, un conjunt clàssic de valors espirituals. Però els seus alumnes ja són fills d’una nova formació, on prevalen la insolència, el cinisme, el xantatge i la descortesa.

La pel·lícula va ser rodada pel nostre director favorit Eldar Ryazanov juntament amb Lyudmila Razumovskaya. Definitivament val la pena mirar-lo amb finalitats educatives, de manera que després es pugui discutir en família. Al cap i a la fi, també podeu adquirir experiència vital a través de l’art.

Espantaocells, 1984

Drama dirigit per Rolan Bykov basat en la història del mateix nom de V. Zheleznikov. Protagonitzada per Christina Orbakaite, Yuri Nikulin, Elena Sanaeva. Aquesta història és real, li va passar a la neboda de l’escriptor. I amb qui a la infantesa no era així, quan diversos amics o fins i tot tota la classe declaren boicot. Així va passar amb Lena Bessoltseva, que es va traslladar a viure amb el seu avi. Les relacions amb la nova classe no volien desenvolupar-se de cap manera: tothom la menyspreava a causa del seu avi, que era conegut com a excèntric i, per la seva passió per la pintura, caminava amb un abric atrevit.

Lena intenta complaure a la classe, però el seu acord amb totes les seves travesures només provoca aversió. Després d’assumir l’acte covard d’un noi que li agrada, en realitat es converteix en un marginat i fins i tot apallissat.

L’assetjament escolar és un fenomen molt comú i tothom decideix com s’ha de comportar en aquesta situació. Es tracta d’una pel·lícula forta i profunda sobre l’amistat, la traïció i la generositat.

Rifa, 1976

El més interessant d’aquesta pel·lícula és que espectadors de diferents edats trobaran el seu tema aquí. Al cap i a la fi, com diuen els fans de la imatge, cada cop té un aspecte diferent. Alguns veuran l’enfrontament professor-alumne, el segon prestarà atenció a la filosofia de vida del protagonista, el tercer es divertirà amb el maximalisme de la joventut i la manca de voluntat de créixer i el quart buscarà un camí digne a la vida.

Aquí també hi ha una línia d’amor. També s’utilitza el tema del canalla, el tema de la moral, però el director Vladimir Menshov no posa la tensió en calent, com a “Espantaocells” o “Estimada Elena Sergeevna”. Tot i això, la història de la pel·lícula és certa i alhora ingènua, simplement escrita amb colors més clars. Per tant, la generació més vella serà agradablement ponastàlgica, veient les esveltes fileres de tests als passadissos i les escolanes amb davantals midonats. Però a la generació més jove potser li agradaran les cançons interpretades per Dmitry Kharatyan.